به مناسبت روز معلم: عنوان: بررسی امکان تأسیس فلسفه تعلیم و | پشتیبانی انجمن علمی

به مناسبت روز معلم:

عنوان:
بررسی امکان تأسیس فلسفه تعلیم و تربیت صدرایی

نویسنده: عباس احمدی سعدی

نظریه ی ملاصدرا درباره چگونگی آفرینش و تکامل انسان یعنی حدوث جسمانی نفس و بقای روحانی آن، در کنار نظریه ی حرکت جوهری نفس و استکمال تدریجی آن، چشم اندازی ژرف پیش روی محققان قرار می دهد. تحول آدمی بر اثر تربیت، ناشی از علوم اکتسابی در کنار استعداد شخصی تحقق می یابد. بر همین اساس، آموزش برای آحاد مردم به فراخور توانایی جسمی ذهنی آن ها فریضه ای اخلاقی و الهی شمرده می شود. از نظر ملاصدرا اگر آگاهی ها و علوم جدیدی که آدمی فرا‌ می گیرد یا به متعلمان القا می شود، مرتبط با حقایق متعالی روح و جان آدمی باشد، وی را به راستی"انسان تر"می سازد. #ملاصدرا همه علوم را در یک سطح از اهمیت و ارزش قرار نداده و به حسب موضوع، معارف فلسفی را، که نهایتأ در خدمت خداشناسی و خودشناسی به کار می آید، در صدر می نشاند. با این همه، امکان تأسیس یک تئوری و نظریه جامع فلسفه تعلیم و تربیت، صرفأ متکی بر آرای وی، مشکوک یا ممتنع است.

#معرفی_مقاله

انجمن علمی فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه تهران
@anjoman_elmi_falsafeh_elh